KPO - informacje o projekcie
II Raport monitoringowy z realizacji Zoperacjonalizowanego Programu Wdrażania ZSU 2030 dla Województwa Warmińsko-Mazurskiego
Raport monitoringowy został wypracowany dzięki zaangażowaniu członków Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji ds. Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030 w Województwie Warmińsko-Mazurskim.
Raport został przygotowany zgodnie z systemem monitorowania Zoperacjonalizowanego Programu Wdrażania ZSU 2030 dla Województwa Warmińsko-Mazurskiego (Rozdział 5. Opis systemu i narzędzi monitorowania i ewaluacji Programu).
Głównym celem systemu monitorowania Programu jest gromadzenie informacji nt. zmian zachodzących w przestrzeni regionalnej w zakresie wdrażania Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030 w województwie warmińsko-mazurskim.
Następuje to poprzez gromadzenie oraz analizę danych odnoszących się do rozwoju umiejętności adekwatnych do potrzeb osób uczących się, mieszkańców, rynku pracy i gospodarki regionu (zgodnie z celem głównym Programu).
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Szkoła liderów - lista osób zakwalifikowanych
- Lista zakwalifikowanych osób
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................
Szkoła liderów - nabór zgłoszeń
Celem inicjatywy „Szkoła Liderów” jest wzmocnienie kompetencji liderów – promotorów edukacji przez całe życie, poprzez udział w cyklu dwudniowych warsztatów oraz w indywidualnych konsultacjach w okresie od IV kwartału 2025 roku do II kwartału 2026 roku.
Wsparcie jest skierowane do aktywnych lokalnych liderów mieszkających i działających na rzecz edukacji osób dorosłych na terenie województwa warmińsko-mazurskiego.
Działania są realizowane w ramach w ramach Krajowego Planu Odbudowy, z projektu w ramach Inwestycji A.3.1.1., Komponent A: Odporność i Konkurencyjność Gospodarki, Krajowy Plan Odbudowy i Zwiększania Odporności, w zakresie obejmującym „Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych” KPO/22/LLL/U/0001.
Cykl „Szkoły Liderów” przewiduje:
– trzy dwudniowe bezpłatne warsztaty (komunikacja i promocja, budowanie partnerstw lokalnych w oparciu o markę własną, well-being lidera),
– 5 godzin bezpłatnego indywidualnego coachingu w formie online,
– bezpłatne noclegi (z parkingiem) i wyżywienie,
– bezpłatny zestaw materiałów szkoleniowych.
Program „Szkoły Liderów”
1. Komunikacja i promocja
Warsztaty skoncentrowane na:
– skutecznym przekazywaniu informacji i budowaniu relacji,
– angażowaniu mieszkańców w działania lokalne,
– organizacji wydarzeń i kampanii społecznych,
– prowadzeniu mediów społecznościowych i współpracy z mediami.
Zajęcia będą prowadzone w formie aktywnych warsztatów, opartych na pracy w grupach.
2. Budowanie partnerstw lokalnych w oparciu o markę własną
Warsztaty poświęcone:
– tworzeniu i wzmacnianiu lokalnych marek jako fundamentu współpracy,
– planowaniu i realizacji projektów społeczno-edukacyjnych,
– budowaniu relacji z partnerami i interesariuszami,
– wykorzystaniu storytellingu w komunikacji i promocji.
Uczestnicy opracują przykładowe projekty partnerskie, rozwijające kompetencje miękkie
i mikrokompetencje mieszkańców.
3. Well-being lidera
Warsztaty poświęcone dobrostanowi lidera – fizycznemu, psychicznemu i społecznemu.
Uczestnicy poznają:
– techniki dbania o własny dobrostan,
– metody pracy z lokalną społecznością w duchu well-beingu,
– sposoby tworzenia prozdrowotnych i integracyjnych inicjatyw lokalnych.
Zajęcia obejmują również ćwiczenia praktyczne i plenerowe.
Rekrutacja potrwa od 7 listopada (od godz. 8.00) do 23 listopada 2025 roku. Liczba miejsc jest ograniczona — dostępne są 22 miejsca.
Po dokonaniu wyboru uczestników realizatorzy projektu skontaktują się indywidualnie z wybranymi osobami w celu ustalenia dalszych szczegółów organizacyjnych.
Dokumenty rekrutacyjne oraz regulamin uczestnictwa w „Szkole Liderów”: https://forms.gle/BE9SpRxwrC5ScZiw9
........................................................................................................................................................................................................................................................................................
Informacje o projekcie
Urząd Marszałkowski Województwa Warmińsko Mazurskiego w Olsztynie realizuje projekt własny w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO) inwestycja A3.1.1: „Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie”.
Budżet projektu: 21 499 969,28 zł (bez VAT).
Okres realizacji projektu: od 01.10.2022 roku do 30.06.2026 roku (podpisanie umowy nastąpiło 04.10.2023 roku).
Jednostką odpowiedzialną za realizację projektu jest: Departament Europejskiego Funduszu Społecznego.
Realizatorami działań pilotażowych są:
- Wojewódzki Urząd Pracy w Olsztynie,
- Szkoła Policealna im. prof. Zbigniewa Religi w Olsztynie.
Celem głównym projektu jest budowa systemu koordynacji działań w województwie warmińsko-mazurskim, zorientowanych na wsparcie uczenia się przez całe życie, w tym kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się dorosłych.
Projekt w szczególności polega na:
1) zapewnieniu koordynacji działań pomiędzy sektorem gospodarki i edukacji, wspomaganie zarządzania strategicznego na rzecz rozwijania umiejętności i uczenia się przez całe życie,
2) wsparciu wdrażania, koordynacji i monitorowania Zintegrowanej Strategii Umiejętności (ZSU) 2030
w województwie warmińsko-mazurskim,
3) powołaniu i funkcjonowaniu Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji (WZK) koordynującego politykę
w zakresie uczenia się przez całe życie, w tym kształcenia i szkolenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz edukacji dorosłych, a także opracowaniu programu wdrażania ZSU 2030 na poziomie województwa warmińsko-mazurskiego.
W projekcie realizowane są trzy zadania:
Zadanie 1. Funkcjonowanie Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji (WZK), który będzie odpowiedzialny za systematyczny przegląd inicjatyw i przedsięwzięć realizowanych w województwie warmińsko-mazurskim
w obszarze polityki uczenia się przez całe życie, analizowanie kwestii, wpływających na politykę uczenia się przez całe życie w województwie oraz wspieranie działań służących efektywnemu wydatkowaniu
w województwie środków przeznaczonych na uczenie się przez całe życie.
Zadanie 2. Realizacja działań na rzecz wspierania polityki edukacyjnej województwa, koordynacja działań
w zakresie doradztwa zawodowego, promocja kształcenia zawodowego oraz idei uczenia się przez całe życie realizowana przez dwa typy przedsięwzięć, tj.:
1) Rozwój kształcenia i szkolnictwa zawodowego oraz upowszechnienie idei uczenia się przez całe życie
w województwie warmińsko- mazurskim poprzez kształtowanie oferty i lepsze dostosowanie regionalnego rynku edukacyjno-szkoleniowego do potrzeb pracodawców i pracowników.
2) Rozwój efektywnego doradztwa edukacyjno-zawodowego w województwie warmińsko- mazurskim dostosowanego do zmian zachodzących na rynku pracy.
W ramach przedsięwzięcia zaplanowano działania:
- pilotaż WUP – stworzenie nowoczesnego Centrum Rozwoju Kompetencji i wzmocnienie partnerstwa regionalnego ds. koordynacji usług doradczych na poziomie lokalnym i regionalnym dla wszystkich interesariuszy.
- pilotaż Szkoła Policealna im. prof. Zbigniewa Religi- wypracowanie dwóch modeli kompetencyjnych dla Inteligentnej Specjalizacji Zdrowe Życie:
• MODEL A: wsparcie opiekuna nieformalnego w opiece długoterminowej .
• MODEL B: współpraca szkoły z otoczeniem społeczno-gospodarczym w celu określenia deficytowych umiejętności w regionalnej Inteligentnej Specjalizacji Zdrowe Życie.
- stworzenie modelu współpracy z parkami technologicznymi oraz uczelniami wyższymi,
- wypracowanie modelu i pilotaż Szkoły Lokalnych Liderów,
- Warmińsko- Mazurski Think Tank na rzecz kadr dla gospodarki,
- utworzenie Forum Kształcenia Zawodowego,
- wypracowanie regionalnych rekomendacji/ poradników w zakresie pakietowania usług rozwojowych Inteligentnych Specjalizacji oraz przygotowanie procesów certyfikacji firm szkoleniowych umożliwiających zaistnienie w Biurze Usług Rozwojowych.
Zadanie 3. Funkcjonowanie biura koordynacji.
W ramach projektu powstał i jest na bieżąco aktualizowany Zoperacjonalizowany Program Wdrażania ZSU 2030 dla Województwa Warmińsko-Mazurskiego, który został wypracowany dzięki zaangażowaniu członków Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji z wykorzystaniem analiz, badań, raportów w obszarze umiejętności w województwie. Dokument wspiera tworzenie efektywnego systemu zarządzania i monitorowania w obszarze polityki uczenia się przez całe życie (edukacja formalna, edukacja pozaformalna i uczenie się nieformalne).
Wojewódzki Zespół Koordynacji
Zarząd Województwa Warmińsko-Mazurskiego powołał Wojewódzki Zespół Koordynacji (WZK) 26 września 2022r. jako ciało wspierające wdrażanie, w tym koordynację i monitorowanie ZSU 2030 w województwie warmińsko-mazurskim.
Cele i zadania Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji
Celem WZK jest wsparcie Zarządu Województwa Warmińsko-Mazurskiego
we wdrażaniu, w tym w koordynacji i w monitorowaniu w województwie warmińsko-mazurskim Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030. Zespół Koordynacji realizuje swoje zadania, w szczególności poprzez:
- opracowanie, przyjęcie i aktualizacje Zoperacjonalizowanego programu wdrożeniowego Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030 w Województwie Warmińsko-Mazurskim;
- systematyczny przegląd inicjatyw i przedsięwzięć realizowanych w województwie warmińsko- mazurskim w obszarze polityki uczenia się przez całe życie;
- analizowanie wszelkich kwestii, które wpływają na politykę uczenia się przez całe życie w województwie warmińsko –mazurskim; przedstawianie Zarządowi Województwa Warmińsko- Mazurskiego i innym instytucjom w województwie rekomendacji i opinii dotyczących inicjatyw i przedsięwzięć realizowanych w województwie w obszarze polityki uczenia się przez całe życie;
- wspieranie działań służących efektywnemu wydatkowaniu w województwie warmińsko-mazurskim środków przeznaczonych na uczenie się przez całe życie;
- doradztwo i wsparcie w realizacji „Mechanizmu współpracy i koordynacji w zakresie uczenia się przez całe życie dla Województwa Warmińsko-Mazurskiego”.
Skład WZK
Zgodnie z Krajowym Planem Odbudowy i Zwiększania Odporności skład podmiotów stanowiących WZK został dobrany w oparciu o koncepcję pięciu filarów:
FILAR 1: OŚWIATA, tj. przedstawiciele kluczowych podmiotów z obszaru kształcenia
w województwie:
- urząd marszałkowski: komórka odpowiedzialna za edukację, w tym szkolnictwo wyższe
- wojewódzka(-ie) placówka(-ki) doskonalenia nauczycieli
- kuratorium oświaty
- szkoły (podstawowe, ponadpodstawowe)
- uczelnie
- parki naukowo- technologiczne
FILAR 2: GOSPODARKA, tj. przedstawiciele kluczowych podmiotów z obszaru rynku
pracy w województwie:
- urząd marszałkowski: komórka odpowiedzialna za gospodarkę, w tym
- współpracę z przedsiębiorcami
- wojewódzki urząd pracy: komórka odpowiedzialna za rynek pracy
- wojewódzka jednostka wspierająca rozwój przedsiębiorczości (agencja rozwoju
- regionalnego)
- regionalne organizacje zrzeszające pracodawców
- specjalne strefy ekonomiczne
- regionalne inteligentne specjalizacje
FILAR 3: ZARZĄDZANIE STRATEGICZNE, tj. przedstawiciele kluczowych podmiotów
z obszaru polityki rozwoju w województwie:
- urząd marszałkowski: komórka odpowiedzialna za zarządzanie strategiczne, politykę rozwoju regionalnego
FILAR 4: FUNDUSZE EUROPEJSKIE, tj. przedstawiciele kluczowych podmiotów z obszaru
zarządzania i wdrażania środków unijnych w województwie:
- urząd marszałkowski: komórka odpowiedzialna za fundusze europejskie,
- wojewódzki urząd pracy: komórka odpowiedzialna za fundusze europejskie
FILAR 5: DIALOG SPOŁECZNY, tj. przedstawiciele kluczowych podmiotów z obszaru
budowania relacji w województwie:
- Konwent Powiatów
- Wojewódzka Rada Dialogu Społecznego
- Wojewódzka Rada Rynku Pracy
- Konwent Dyrektorów Powiatowych Urzędów Pracy
Więcej informacji o aktualnych działaniach w projekcie znajduje się na FB Sieć Liderów Kompetencji: https://www.facebook.com/profile.php?id=61567314146510
Załączniki:
1. ZSU Regionalne 2023
2. ZSU Regionalne 2024
3. Raport monitoringowy
4. Raport regionalny COMORELP 2024 – województwo warmińsko-mazurskie
5. Zoperacjonalizowany Program Wdrażania ZSU 2030 dla Województwa Warmińsko-Mazurskiego
- Załącznik 1 do Zoperacjonalizowanego Programu Wdrażania ZSU 2030 dla Województwa Warmińsko-Mazurskiego
6. Powołanie WZK ds. ZSU - aktualizacja
7. Powołanie WZK ds. ZSU
8. Raport końcowy
- Zał. 2_Propozycje zmian_Zoperacjonalizowany Program Wdrażania ZSU 2030
