Nowe modele edukacji z konkretnym wsparciem
Nowoczesny model doradztwa edukacyjno-zawodowego, uwzględniający talenty, zainteresowania oraz mocne strony dzieci i uczniów – takie są cele działań realizowanych w naszym regionie ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Projekt, który rozpoczął się w szkołach podstawowych, teraz ma objąć także przedszkola i szkoły średnie.
Zarząd województwa podjął uchwałę w sprawie zatwierdzenia wyników oceny formalno-merytorycznej kolejnego naboru programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur na lata 2021-2027.
(Działanie 06.01-IZ.00-001/25 w ramach Priorytetu 6 Edukacja i kompetencje EFS+, z zakresu Działania 6.1 Kompetencje dla regionu, typ 2: Nowoczesny model doradztwa edukacyjno-zawodowego uwzględniający talenty, zainteresowania oraz mocne strony dzieci i uczniów).
– Dotychczas takie działania były kierowane do szkół podstawowych – mówi marszałek województwa Marcin Kuchciński. – Teraz chcemy je rozszerzyć, dlatego wkrótce obejmą one także zasięgiem przedszkola i szkoły ponadpodstawowe w regionie. Co ważne – wsparcie jest kierowane do uczniów w różnym wieku, a także nauczycieli, doradców zawodowych oraz rodziców. Wspólnie rozwijajmy zainteresowania u dzieci, otwierajmy na edukację, przygotowujmy do dorosłego, spełnionego życia.
Wnioskodawcami w ramach tego naboru są podmioty posiadające co najmniej 3-letnie doświadczenie w obszarze doradztwa edukacyjno-zawodowego. Realizatorzy zostaną wyłonieni w procesie negocjacji.
W ramach tego działania do dofinansowania skierowane zostaną dwa projekty realizujące modele doradztwa edukacyjno-zawodowego.
Pierwszy model dotyczy dzieci w wieku przedszkolnym. Zakłada on wsparcie szkoleniowe nauczycieli i kadry zarządzającej. Ma zapoznawać dzieci z wybranymi zawodami i środowiskiem pracy, kształtować pozytywną i proaktywną postawę dzieci wobec pracy i edukacji, pobudzać i rozwijać zdolności i zainteresowania dzieci. Ma także włączać rodziców lub opiekunów prawnych w działania placówki w obszarze preorientacji zawodowej oraz we wspieranie dzieci w kształtowaniu postaw proaktywnych wobec pracy i edukacji. Rodzice wezmą udział w webinarach i warsztatach z oceny funkcjonalnej dziecka w domu oraz preorientacji zawodowej.
Projekt zakłada objęcie wsparciem 48 publicznych ośrodków wychowania przedszkolnego, 100 nauczycieli, 50 przedstawicieli kadry zarządzającej przedszkoli, 500 dzieci oraz 500 rodziców. Wartość projektu to ok. 2 mln zł.
Trzeci model skierowany jest do uczniów szkół ponadpodstawowych w obszarze doradztwa zawodowego.
Ma na celu wsparcie szkoleniowe nauczycieli i kadry zarządzającej w realizacji treści z zakresu orientacji zawodowej oraz doradztwa zawodowego. Ma umożliwić uczniom poznanie świata zawodów oraz realiów rynku pracy. Ma też stworzyć przestrzeń w szkole do realizacji doradztwa edukacyjno-zawodowego. Zakłada także włączanie rodziców lub opiekunów prawnych do korzystania z doradztwa zawodowego przy kształtowaniu aspiracji edukacyjnych i zawodowych dzieci.
Projekt przewiduje wsparcie 31 publicznych liceów ogólnokształcących, 31 doradców zawodowych, 62 nauczycieli niebędących doradcami zawodowymi, 31 przedstawicieli kadry zarządzającej szkół oraz 930 uczniów. Wartość projektu to ok. 3 mln zł.
Wsparcie w ramach modeli I i III będzie stanowiło dopełnienie realizowanego aktualnie modelu II, skierowanego do uczniów szkół podstawowych w obszarze orientacji zawodowej i doradztwa zawodowego. W ramach tego projektu, którego wartość dofinansowania wynosi blisko 11 mln zł, z dofinansowania skorzysta 98 publicznych szkół podstawowych z województwa warmińsko-mazurskiego, 98 doradców zawodowych, 294 nauczycieli niebędących doradcami zawodowymi, 98 przedstawicieli kadry zarządzającej szkół, 2940 uczniów oraz 980 rodziców.
Projekt realizowany jest przez Warmińsko-Mazurski Związek Pracodawców Prywatnych i potrwa do 30 czerwca 2027 roku.
