Ekonomia społeczna widziana oczami uczniów
Uczniowie angażują się w inicjatywy społeczne. Próbują swoich sił i uczą się poprzez działania wolontariackie, zdobywając swoje pierwsze doświadczenia.
Współpracując z różnymi podmiotami np. Warsztatami Terapii Zajęciowej poznają spojrzenie na świat człowieka zmagającego się z niepełnosprawnością – uczą się pokory i tolerancji – jak ważnej w dorosłym życiu.
Próbują swoich sił i możliwości realizując swoje pomysły w przeróżnych inicjatywach uczniowskich na terenie szkoły poprzez działanie w Samorządzie Uczniowskim.
Gdyby nie udział w konkursie ,,Szkoła Przyjazna Ekonomii Społecznej w województwie warmińsko-mazurskim”, który zorganizowany został przez Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej w Olsztynie Urzędu Marszałkowskiego Województwa Warmińsko-Mazurskiego w ramach projektu pozakonkursowego „Ekonomia Społeczna na Warmii i Mazurach 2018-2020”, trudno by było uświadomić sobie i zebrać te wszystkie ważne działania.
To właśnie udział w tym konkursie, pozwolił zatrzymać się na chwilę i spojrzeć na ekonomię społeczną innym okiem – tym bardziej przyjaznym.
Nawiązanie współpracy z Fundacją Projekt Arche z Wydmin, która ufundowała główną nagrodę w internetowym konkursie „Głosowanie w Plebiscycie Publiczności”.
Uczniowie ze zwycięskiej Szkoły nr 1 w Iławie mieli okazję uczestniczyć w wizycie studyjnej w podmiocie ekonomii społecznej Housboat Poland. Dzień spędzony na pływającym domku – rozmowy i zobaczenie jak z pasji można zrobić źródło dochodu, pozwoliło uczniom poczuć oddziaływanie ekonomii na co dzień.
